سروے کے اعداد و شمار کے قومی حصے میں تعلیم وزارت کے متعلقہ محکموں کے مطابق ظاہر ہوتا ہے کہ استاد کی پیشہ ورانہ بیماری کی شرح سال میں بڑھ رہی ہے، پیشہ ورانہ بیماریوں کی متنوع کے رجحان سمیت، دھول کی حوصلہ افزائی کی نیوموکوونیس اور مختلف قسم کے شدید اور دائمی چین کے موجودہ استاد کی پیشہ ورانہ بیماری میں سری لنکا کی بیماریوں کا سب سے اہم، سب سے زیادہ سنگین اور طالب علموں میں میوپیا کا اثر بھی سال کی طرف سے سال میں اضافہ ہوا، غیر معمولی شدت کی حد تک.
اس کیمیائی مرکب سے چاک، اہم عناصر کیلشیم کاربیٹیٹ (چونا پتھر) اور کیلشیم سلفیٹ (جپسم)، ایک چھوٹی سی کیلشیم آکسائڈ اور دیگر چھوٹے دھات عناصر جیسے آئرن، کیڈیم، وغیرہ ہیں، اگرچہ اصل چاک کی بہتری مارکیٹ پر دھول فری چاک ہے، لیکن اصل چاکی میں چکنائی یا الکحل جیسے مادہ چپکنے کے طور پر شامل کرنے کے لئے، پھر خام مال کا بڑا تناسب شامل کریں، تاکہ چاک اور حجم کا تناسب بڑھ جائے، پرواز کرنا آسان نہیں ہے. ، لیکن عملی درخواست میں واضح نہیں ہے. چاک کی کیمیائی تیزاب کے ساتھ، اس کی جسمانی خصوصیات سے لکھا ہے کہ اس کی بنیادی کیمیکل ساخت، حراست، بازی، کشش ثقل، شکل، سختی، سوراخ کرنے والی، وغیرہ کی تدریس میں چاک کی مکمل تدریس کے عمل میں. دھول کی ایک بڑی مقدار، طویل عرصے پر ہوا میں، انڈور ہوا کی سنگین آلودگی، اساتذہ اور طالب علموں کی جسمانی اور ذہنی صحت کو ختم کرنا، سلائڈ پروجیکٹر، پروجیکٹر، کمپیوٹر اور لیبارٹریز اور دیگر اہم سامان جیسے جدید تدریس ایڈز کا نقصان ، ان آلات کی کارکردگی کو متاثر، معیار اور زندگی کا استعمال. ایک ہی وقت میں، بڑے پیمانے پر استعمال کے باعث، ایک بڑی تعداد میں چونا پتھر، ایسک اور جپسم مائنوں کو کھینچنے کے لئے ضروری ہے، جس سے ماحولیاتی آلودگی اور ماحولیاتی نقصان پیدا ہوسکتا ہے.
طالب علموں کے علاوہ طویل مدتی بلیکبورڈ سفید، سیاہ اور سفید، اس کے ساتھ ساتھ کلاس روم دھول آلودگی کی وجہ سے میپیا ریسرچ اعداد و شمار کی دشواری کی وجہ سے ظاہر ہوتا ہے: چین کے 1992 کے اعداد و شمار 1980 کے اسی طرح کے اعداد و شمار کے مطابق، 10 سال 22 صوبوں (شہروں، خود مختار خطے) اوسط طالب علم کی آنکھوں کی کمی میں کمی کی شرح 23.45 فی صد بڑھ گئی ہے، اس وقت، ہمارے ملک کے طالب علم کی نگہداشت کی شرح 21.91 فیصد تک پہنچ گئی ہے، درمیانی اسکول کے طالب علم 55.86 فیصد ہیں، ہائی اسکول کے طالب علم 75.79٪ ہیں، یونیورسٹی کا طالب علم تقریبا 80 فیصد ہے، ہر سال بڑھتی ہوئی رجحان ہے.
